Agrigento

Giovedì 14 Novembre 2024

Al Camilleri Favara lo studio dei vulcani

 
 
 

Nella mia scuola, ovvero l’Istituto Comprensivo Andrea Camilleri, plesso «Mendola–Vaccaro» di Favara, spesso facciamo attività didattiche che ci aiutano a comprendere e a sviluppare le nostre conoscenze, facendoci sentire parte di un progetto, quel progetto che si chiama «futuro», o almeno io la penso così, perché è dai banchi di scuola che definiamo chi vogliamo essere nella vita, e queste attività a noi come collettivo fanno solo bene. Queste attività quindi ci aiutano a crescere sia culturalmente che personalmente perché svolgendo e collaborando con compagni riusciamo a lavorare come un gruppo, come una vera e propria piccola comunità; prendo per esempio me: una volta ho svolto assieme ad alcuni compagni di classe un progetto di scienze, dove attraverso una reazione chimica riuscivamo a replicare una vera e propria eruzione vulcanica. Queste attività le ho svolte con compagni che non avevo mai frequentato prima, ma dopo il progetto mi sono fatto dei nuovi amici e penso di aver compiuto un gran lavoro. Quindi ritengo che queste attività laboratoriali ci aiutino a svilupparci e a maturare culturalmente ed essendo molto pratiche, ci permettono di sentirci coinvolti e non esclusi, perché insieme dobbiamo collaborare per far sì che alla fine riesca un bel lavoro; inoltre, sono anche molto divertenti, quindi non ci annoiamo mai e siamo più propensi a imparare e a lavorare. In conclusione penso quindi che la scuola debba sempre proporre questa tipologia di attività perché valorizzano la nostra persona, la nostra identità che nasce dai banchi di scuola, dove impariamo a relazionarci con i nostri coetanei lavorando e collaborando come una piccola comunità. Angelo Sorce II D Plesso Mendola-Vaccaro Camilleri Favara

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